Vad gäller matematiken så var den ett exempel på hur de egalitära tankegångarna tagit över även i skolan. Det gällde inte heller bara mig utan de som blev “färdiga” med matteboken tidigare fick inte fortsätta (detta var alltså i fjärde eller femte klass) utan skulle hjälpa de andra i klassen. Jag tror du helt missuppfattat vad jag sa för någonting, då jag inte talat om några andra i det sammanhanget som “svaga”.

Du får nog vara mer specifik i dina frågor om jag ska kunna ge några vettiga svar.